CHRISTIANO SOUSA

Reprodução Pierre Bourdieu nasceu no vilarejo Frances de Denguim no dia primeiro de agosto de 1930 e começa sua carreira acadêmica em 1951 e gradua-se em Filosofia em 1954, em seu trabalho ele aborda temas como: educação, cultura, literatura e politica. Dentre suas obras, vamos nos centrar em uma publicação de 1970, “ A reprodução ”, onde ele faz uma analise do sistema educacional francês daquele período, e também de outras épocas, comparando-o com sistemas de outros países detectando semelhanças e divergências. Em nosso trabalho, abordamos o capítulo III intitulado “ Eliminação e seleção ”, onde o que está sob analise é a forma como a avaliação é aplicada e quais seus verdadeiros objetivos, de que maneira o exame perpetua e cristaliza certo tipo de conhecimento que na verdade apenas garante os interesses e objetivos de uma classe dominante . O EXAME NA ESTRUTURA E NA HISTÓRIA DO SISTEMA DE ENSINO Apesar de Bourdieu se referir ao sistema de ensino francês, isso não impede de loc...

Reprodução Os primeiros autores que se propuseram a analisar a chamada modernidade e suas consequências econômicas e sociais vislumbravam um contexto especifico, onde sua percepção procurou explicar e acima de tudo fornecer mecanismos de mudança para a solução dos problemas que se apresentavam até então. Hoje, muitos questionam a relevância da obra de autores como Karl Marx , afirmando que ele não poderia prever o desdobramento da atual ordem mundial, onde velhos conceitos se renovam e aumentam seu poder de dominação. Desde a primeira metade do século XX, vários pensadores procuraram desmentir essa afirmativa, unindo o pensamento marxista a outras áreas do conhecimento, e essa nova forma de teorizar foi característica dos adeptos da escola de Frankfurt , e além deles mais posteriormente, surge à chamada geografia Marxista , com uma nova concepção de espaço físico e político. Sendo assim, termos como neoliberalismo e novo imperialismo , surgem no vocabulário de autores como David H...

Reprodução Este trabalho toma por base dois autores que abordam a atuação do Centro Popular de Cultura da UNE . Eles são Manoel T. Berlinck e Renato Ortiz , este com uma visão mais crítica em relação ao CPC da UNE. Manoel Tosta Berlinck formou-se Bacharel em Ciências Sociais pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1958-1961), Mestre em Ciências Sociais pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1964), Ph. D. (Development Sociology) pela Cornell University (1969). Professor de Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) (1972-1992). Diretor do IFCH da UNICAMP (1972-1976). Renato Jose Pinto Ortiz possui graduação em Sociologie – Universite de Paris VIII (1972), mestrado em Sociologia-École des Hautes Études en Sciences Sociales (1972) e doutorado em Sociologia/Antropologia- École des Hautes Études en Sciences Sociales (1975). Atualmente é professor titular da Universidade Est...